论工科合作教育的培养目标被引量：1

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摘要论工科合作教育的培养目标赵业廷合作教育（ＣｏｏｐｒａｔｉｖｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ），亦称“工读课程计划”，是学校和社会上的企事业单位合作，共同培养学生的一种教育模式。合作教育的学生部分时间在学校学习，部分时间在企事业单位工作，学习和工作交替进行。教学计...

作者赵业廷

机构地区大庆石油学院

出处《黑龙江高教研究》北大核心 1994年第4期15-17,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词合作教育教育模式赵业企事业单位学术目标人才培养职业训练普通高等教育思想素质毕业生质量

同被引文献4

1教育部高等教育司.教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[A].高职高专教育改革与建设--2000年高职高专教育文件资料汇编[C].北京:高等教育出版社,2001.
2钟秉林.在全国第一次高职高专成人高校教学工作会议上的讲话[R].1999-11.
3王炜波.对制定高职教育教学计划的思考[J].黑龙江高教研究,2000,18(5):59-61. 被引量：2
4李泽阳.论高职教学计划制订的原则与方法[J].高等农业教育,2001(4):81-83. 被引量：2

黑龙江高教研究

1994年第4期

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