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谈如何提高学生的英语听力 被引量:1

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摘要 谈如何提高学生的英语听力孙长华,陈叶我们的学生大部分来自农村,在初、高中阶段又很少接触过外语听力训练,更没有听过英美国人的讲话,而大学英语大纲又明确规定要培养学生具有一定的听的能力,并要求:“能听懂英语讲课,对题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生...
作者 孙长华 陈叶
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 1994年第2期84-85,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1卜玉坤.听力的因素,过程与教学[M].辽宁师范大学出版社,1998.

引证文献1

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