立足省情 面向农村 建设义务教育课程教材

1988年,浙江省教委根据国家教委的统一部署,着手进行义务教育“课程”改革的工作。国家教委要求浙江着重考虑广大农村的实际,因为实施义务教育的大头和难点都在农村。浙江省教委接受任务后组建了浙江省义务教育教材编委会,于是年秋即组织力量在全省9个市(地)、36个县(市)的170多个乡、镇进行广泛的调查分析,听取各方面关于义务教育课程教材的意见,特别注意了解农村的实际需要和作为一个社会主义公民所应具备的思想品德。