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快速作文教学改革简介

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摘要 快速作文是针对作文教学中存在的“少慢差费”现象而进行的革新,它是在初中、高中(有的老师也在小学高年级)进行的一项教学改革。“快速”实际上只是它的改革最明显的特征之一,它要求把写作速度当作写作的一个训练目的,同时也是一种手段。最终高中一、二年级的学生要求在40分钟内能够写出一篇思想健康,中心明确,条理清楚,语言通顺,字体比较工整的八百字以上的文章,初中生的要求则是六七百字。同时,不论是哪一种快速作文教学方法都毫不例外地要求在快速之上保持作文的质量,甚至提高作文的质量,所以,快速作文的多种方法都有时间和效果两个因素。
作者 程路
出处 《人民教育》 北大核心 1994年第12期35-35,共1页 People's Education
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