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课堂教学中的提问技能
被引量:
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摘要
提问技能及其功能 提问技能是教师运用提出问题、诱导学生回答和处理学生答案的方式,来启迪学生的思维;促进学生参与学习,理解和应用知识,培养能力;了解学生的学习状态的一类教学行为。 一个完整的提问过程,包括以下三个阶段: 第一,引入阶段。
作者
裘大彭
任平
出处
《人民教育》
北大核心
1994年第4期36-37,共2页
People's Education
关键词
课堂教学
引入阶段
教学行为
梯形中位线定理
三角形中位线
数学内容
教学活动
发散式
战略反攻
人民解放战争
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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人民教育
1994年 第4期
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