在大学音乐欣赏教学中运用比较法的体会

近年来,由于众所周知的原因,大学生对音乐的爱好普遍倾向于通俗音乐。面对这种状况,大学音乐课的当务之急是,培养正确的审美心理,学习欣赏音乐方法,学会正确选择、辨别音乐的能力。在我多年的教学实践中,除了运用其它教学方法以外,其中也采用了“比较法”来进行教学。