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关于民族班学生非智力因素培养的几点思考

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摘要 关于民族班学生非智力因素培养的几点思考冯振宇笔者在《定量分析非智力因素对教学的影响,提高民族班的教学质量》一文中对非智力因素对于教学的影响进行了定量分析。结果表明,非智力因素对于教学的某些环节影响相当大。如何针对民族班的实际情况,有意识、有主次地对学...
作者 冯振宇
机构地区 西安公路学院
出处 《中国民族教育》 1994年第6期38-40,共3页 Ethnic Education of China
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