期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

隆林县重视残疾儿童义务教育被引量：1

原文传递

导出

摘要隆林县重视残疾儿童义务教育１９９２年以来，隆林各族自治县办起了一所综合性的特殊教育学校；一个普通小学附设的弱智班；七十三个弱智随班就读班；二个盲童随班就读班；二个弱视儿童随班就读班和二个聋童随班就读班。学龄残疾儿童入学率达２８％。在全县形成以特殊教育...

作者莫宝琪

出处《中国民族教育》 1994年第5期60-60,共1页 Ethnic Education of China

关键词残疾儿童随班就读聋童弱视儿童隆林各族自治县隆林县教育事业一所教育工作民族教育

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献28

1黄汝倩.视力障碍儿童学前教育课程设置探索[J].中国特殊教育,2002(4):12-15. 被引量：6
2彭霞光.盲校/盲聋哑学校教师随班就读的态度研究[J].中国特殊教育,1999(2):26-30. 被引量：19
3周苗德,徐白仑.视障生随班就读师训工作的探讨[J].中国特殊教育,1997(1):16-21. 被引量：2
4李慧聆,张思堂,覃海琪.北京市残疾儿童、少年随班就读调查报告[J].中国特殊教育,1997(4):9-16. 被引量：8
5彭霞光.宁夏回族自治区盲童随班就读的现状调查[J].中国特殊教育,1995(1):28-31. 被引量：2
6尹敏敏,袁茵.论随班就读视觉障碍学生的融合教育[J].南京特教学院学报,2010,0(2):21-25. 被引量：1
7徐明,汪伟.视障大学生阅读盲文教材规律的研究[J].长春大学学报,2014,24(9):1276-1278. 被引量：2
8杨思诗,宋娟.促进视障儿童与健全儿童的融合教育[J].现代特殊教育,2004(12):27-28. 被引量：2
9于素红.普通学校随班就读学生的课程建设[J].中国特殊教育,2005(4):56-59. 被引量：12
10韩萍,李庆忠,郭利英,高文军,谌静.多重残疾视障学生教育的研究[J].现代特殊教育,2006(7):36-37. 被引量：5

引证文献1

1佘丽,田澜,向光富.我国视障儿童融合教育研究的现状与思考[J].现代特殊教育,2016(14):28-33. 被引量：4

二级引证文献4

1朱玉飞,卢洁艺,高昕,于双.盲人大学生学校环境融合的“壁垒”与“突围”——以南京特殊教育师范学院为例[J].现代特殊教育,2018(2):17-21. 被引量：1
2陈立,许晓萌.国内视觉障碍幼儿早期干预现状审视与展望[J].绥化学院学报,2018,38(10):95-99.
3张悦.通过美术活动对低视力儿童进行功能性视力训练的个案研究[J].中国美术教育,2019,0(5):8-11.
4童琳,黄志军.国外近二十年视力障碍学生融合教育研究综述[J].中国特殊教育,2020(12):34-40. 被引量：2

1周祖臣.广西隆林县52所学校断水教育部情牵旱区学生[J].教师,2010(10):31-31.
2屠秉佳.尝试加目标能提高复式教学时效[J].广西教育,1994(6):39-39.
3罗瑞琪.加强少数民族地区的教育督导[J].基础教育研究,1996(3):14-15.
4韦显星.隆林采取措施稳定教师队伍[J].中国民族教育,1995(Z1):114-114.
5李景和.学校思想道德建设经验谈[J].广西教育,2005(01A):9-10. 被引量：1
6欧金昌.对民族教育负责——记百色市隆林各族自治县德峨乡中心学校校长鄢永奖[J].广西教育,2013(4):53-54.
7韦显星.稳定提高教师队伍新举措[J].广西教育,1995(Z2):87-87.
8第十届“21世纪全国初中生写作大赛”优胜学校[J].初中生写作,2009(6):21-21.
9李传元.民警热心相助少女回家团聚[J].法制与经济,2009(9):87-87.
10买买提热夏提·买买提.培智班班主任工作的探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(18):95-96.

中国民族教育

1994年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部