大学物理实验课中教学方法与教学目标间关系的研究
出处
《石油教育》
1994年第S1期33-37,共5页
Petroleum Education
-
1卢云,蒋爱莲.改革物理实验教学,培养和提高学生的科学实验能力[J].大学物理实验,1999,12(4):71-72. 被引量：1
-
2陈伟,李永涛,包刚.大学物理实验教学改革[J].课程教育研究,2013(22):159-159.
-
3涂亚芳.设计性物理实验教学的探讨[J].实验室科学,2013,16(2):85-87. 被引量：3
-
4蒋荣侠,贾素清.物理实验教学新议[J].煤炭高等教育,1997,15(2):88-89.
-
5刘继英,郭汝萍.培养学生的科学素养和能力是实验课教学追求的主要目标[J].大学物理实验,1997,10(3):67-68.
-
6邓一兵.物理实验怎祥开展设计性实验[J].大学物理实验,1994,7(2):65-66.
-
7张晴,李腾,袁晓梅.多媒体计算机在大学物理实验教学中的辅助作用[J].河南科技,2011,30(1X):26-26.
-
8王英,王玉玲.大学物理实验教学中培养学生科学探究能力的研究[J].高师理科学刊,2015,35(6):89-89. 被引量：2
-
9顾百青.大学物理实验开放性教学的探索与思考[J].大学物理实验,2008,21(4):114-116. 被引量：11
-
10任红,赵瑛,陈冬颖,黄英.提高性物理实验的开设与研究[J].广西物理,2008,29(2):52-54. 被引量：1
;
