古两词连用≠今同形双音词
出处
《石油教育》
1994年第2期46-50,共5页
Petroleum Education
-
1杨高鹏.说说语文教学中的问题设计[J].课程教育研究,2016,0(25):51-51.
-
2王立.中学生思维能力培养的一点设想——谈语文教学与有关学科的相通性[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),1984,10(3):100-104.
-
3陈本源.叶圣陶的语文单元教学理论三题[J].苏州教育学院学报,1992,9(4):51-54.
-
4郑广全.比较阅读在语文教学中的应用[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(4):87-88. 被引量:1
-
5黄秋明.培养学生的审美能力[J].语数外学习(高中版)(中),2015,0(3):13-14.
-
6李锐.语文教学蓄势法初探[J].商情(科学教育家),2008,0(7):193-194.
-
7刘梦.登泰山记[J].初中生优秀作文,2007(7):14-16.
-
8范燕瑞.有氧课堂:基于单元主题的问题设计[J].新课程(综合版),2016,0(3):71-72.
-
9姜亭羽.登泰山记……[J].阅读与作文(小学高年级版),2015,0(1):96-96.
-
10瞿迎春.快乐课堂:范读教学的实践智慧[J].新课程(综合版),2015,0(7):59-60. 被引量:1
;