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体育教师心理论

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摘要体育教师为提高学校体育教学质量,创造性地完成教学任务,不断完善自己的心理品质和运动技能水平,这就必须要研究体育教师的心理特征。一、体育教师工作的特点 (二)体育教师的教学活动与其他教师的教学活动相比有其特殊性。

作者肖威

出处《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 1994年第4期59-63,共5页 Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

关键词教师心理心理品质身体练习示范动作心理活动教学活动心理学家研究教学能力意志品质运动性游戏

分类号 G807.03 [文化科学—体育训练]

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阜阳师范学院学报（社会科学版）

1994年第4期

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