培养学生自主能力

全国中小学生中正在开展的自理、自学、自律、自护、自强活动,说明培养青少年的品格、意志和毅力已引起高度重视。自主,是这“五自”的核心。 长期以来,我国的教育偏重智力因素的开发,而对非智力因素都关注较少,中日两国百名孩子参加草原探险夏令营活动,日本小孩既有礼貌,更能吃苦,而中国小孩遇到困难就退缩、求助,表现出鲜明的差异,日来人因此说,你们这一代孩子不是我们的对手。