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谈实施课堂有效提问的思路和方法
被引量:
4
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摘要
有效提问,作为课堂教学的一种手段,贯穿教学过程的始终,是实施有效教学的重要环节.有效的提问能充分调动学生学习的主动性和积极性,发挥学生的主体和教师的主导作用,在课堂45分钟内有效培养学生的思维,实现课堂有效教学.原苏联教育家苏霍姆林斯基说:"获取知识——这就意味着发现真理,解答疑问,你要尽量使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西,使他们面前出现疑问.如果你做到这点,事情就办成了一半."
作者
苏成礼
机构地区
福建省建瓯市峻德中学
出处
《数学学习与研究》
2011年第14期40-40,共1页
关键词
课堂教学
有效提问
苏霍姆林斯基
有效教学
教学过程
获取知识
学生
主动性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2011年 第14期
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