“三位一体教育”的良好途径

正确认识和处理思想政治课教学中知识、能力、觉悟的关系,使三者统一起来,是培养学生成为“四有”人才的重要环节。 一、以学生的生活实践为基础,把他们的知识、能力、觉悟作为教育的出发点 钻研教材要以学生实际为基础。初一学生的身心正处于一个迅速发展的阶段,根据学生生理上和心理上的特点与接受能力,我结合本学科的知识层次。