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浅析用方程法解题教学的问题与对策

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摘要北师大版的小学数学教材把＂方程＂的教学安排在四年级下册第七单元,但几年来在对此内容及后续内容的教学中却发现,学生在解决问题的过程中,主动选择用方程来解的学生不多,并且正确率也不高.笔者曾对123名六年级学生作过一项调查：公园里有红花25盘,比黄花的4倍多1盘,黄花有多少盘？得到了如下一组数据：

作者徐峰

机构地区浙江省衢州市衢江区廿里小学

出处《数学学习与研究》 2011年第14期49-50,共2页

关键词解题教学方程法小学数学教材教学安排北师大版主动选择四年级学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2011年第14期

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