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浅谈新课程标准下的数学课堂教学 被引量：1

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摘要 新课程标准规定：＂数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展.＂
作者 徐永磊
机构地区 山东滨州沾化县第一中学
出处 《数学学习与研究》 2011年第14期62-62,共1页
关键词 新课程 数学课程 进步 发展
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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引证文献1

数学学习与研究
2011年 第14期

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