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缩短与学生感情的距离

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摘要 缩短与学生感情的距离徐桂云,汪冰洁差生,往往都很自卑,所以多数与老师疏远。在这种情况下,老师如果不采取措施主动与他们接近,缩短同他们之间的感情的距离,师生便永远也说不到一起去,也就很难取得良好的教育效果。记得我刚来三校接四年级的时候。由于师生双方都不...
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1994年第4期25-25,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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