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培养学生思维能力点滴谈
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摘要
在小学教学中,要加强培养学生的思维能力,能使学生想得广、学得活、记得牢,并使学生的智力得到较快的发展。只要教师因势利导,就能完成培养和发展学生思维能力的任务。 几年的教学实践使我认识到:培养学生的思维能力势在必行。如:我在给学生讲“比的基本性质”这一教学内容,从课堂效果上看,多数学生一时回答不好。由此得知。
作者
杜桂英
机构地区
嫩江县伊拉哈镇直小学
出处
《黑河教育》
1994年第3期20-20,共1页
Heihe Education
关键词
学生思维能力
小学教学
课堂效果
应用题教学
教学内容
钝角三角形
数学题
数学教学
知识的理解
锐角三角形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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