怎样使用批评性语言

大凡做教师的,都免不了要批评学生,使用批评性语言。俗话说得好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”那么,怎样的批评性语言才能较好地达到目的——让被批评者心惋诚服,并在行动上尽快地改正错误呢?我集数年的教学经验,总结出如下三种方法: 一、先扬后抑:让学生在赞美声中感到不足。