在仿写中培养学生创造能力

仿写是儿童学习写作的重要途径,是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种训练手段。现行小学语文基础训练中有许多短文,我们在教学中重视这些短文的阅读,及时对短文进行仿写,能激发学生作文兴趣,提高写作能力,发展创造思维。 六年制第九册基础训练四第三题是一篇阅读短文。