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引导学生用直觉思维解题
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摘要
用直觉思维解题,可使思维实现跃进和取得捷径,可使思维的敏捷性、灵活性等品质得到有益锻炼,可使学生深入理解和牢固掌握知识,大大提高解题的速度和能力。
作者
周志达
机构地区
江苏海门县长兴中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1994年第5期47-48,共2页
关键词
直觉思维
敏捷性
初中数学教学
数形结合
隐含条件
解题方法
问题本质
去括号
平分线
竞赛试题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
1994年 第5期
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