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数学课堂教学五忌
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摘要
一忌讲风太盛 有的青年教师常常是一节课从头讲到尾还嫌讲不透彻、讲不过瘾。 其实,学生学不好,主要原因就出在老师“满堂讲”上。教师不停地讲,剥夺了学生观察、操作、思考等机会。
作者
曹平
机构地区
江苏省通州市实验小学
出处
《黑河教育》
1994年第5期14-15,共2页
Heihe Education
关键词
青年教师
课堂教学
教学效果
五忌
机械重复
听课者
最近发展区
思维教育
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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