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青浦经验在教学中的体会
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摘要
数学教学中如何面向全体学生,让所有的学生都有效地学习,并进一步发展学生智力,培养学生能力,这是一个值得探讨的问题。我校在92级初一(1)班,进行了青浦经验教学试验。初步结果表明,青浦经验在数学课堂教学中,对培养学生分析问题。
作者
刘贤贞
出处
《六盘水师范学院学报》
1994年第4期77-78,共2页
Journal of Liupanshui Normal University
关键词
教学试验
数学教学
青浦
平方差公式
课堂教学
有理数加法
传统教法
变式
课堂练习
教学效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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六盘水师范学院学报
1994年 第4期
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