初中数学作业有效性布置初探被引量：2

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摘要作为一名数学教师,我认为数学作业是初中数学教学必不可少的环节之一,它直接关系到数学教学的成败.为了实现数学作业的高效性,我根据实际对学生进行分组,实现分层作业;结对帮扶,充分发挥学生的优势;与家庭教育相结合,形成家校作业互补的局面;注重作业的典型性及操作性.实现数学作业的有效性,从而提高学生的数学素质.

作者贾慧兵

机构地区甘肃省陇西县古城九年制学校

出处《数学学习与研究》 2011年第14期116-116,共1页

关键词初中数学作业有效性布置

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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