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谈激励手段在教书育人中的效能

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摘要 所谓激励,系指激发人的动机和内驱力,朝着期望目标前进的心理过程,旨在调动人的积极性、主动性和创造性。激励活动是以人的内在需要为基础。心理学家马斯洛(A.H Maslow)认为,人的一切行为都是由需要引起的,而需要是分层次的,一个人只有当低层次的生理需要得到满足后,高层次的自我实现的需要才会产生;而真正具有高层次需要的人则是少数。可见,只有针对不同人的具体需要去把握其行为动机,才能使之成为一种支配行为去寻求满足的力量,
作者 石正荣
出处 《玉溪师范学院学报》 1993年第2期62-64,67,共4页 Journal of Yuxi Normal University
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