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高校运行机制的基本模式探微
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摘要
研究我国高等教育的改革与发展,就其实质而言,宏观上是要建立具有中国特色的高等教育体系,而微观上则是建立与之相应的高校运行机制。这两者是主导和基础之间的关系,它们互为依存,相互融通,构成一个统一的整体。建立高校主动适应社会主义市场经济的运行机制,这不仅是深化高校改革的重要课题,而且也是加速高校发展的有力手段。
作者
高显武
机构地区
吉林工业大学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1993年第3期29-32,共4页
关键词
相互融通
中国特色
目标趋向
积累资金
主体要素
经济竞争
人的身心发展
管理规律
培养人才
教育法规
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
1993年 第3期
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