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谈谈作文指导

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摘要谈谈作文指导王呈兴无数事实表明，教师指导学生多读书、多观察、多思考，长期反复进行写作实践，让学生养成独立思考，反复修改自己作文的良好习惯，这是提高学生作文水平的有效途径。我认为写作前的指导尤为重要，这是提高学生写作水平的重要一环。写作前指导的好坏，直...

作者王呈兴

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1994年第3期96-,95,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词作文指导学生写作水平写作实践修改自己中学生作文写作热情改作文学风问题课堂教学艺术全国中小学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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江苏教育学院学报（社会科学版）

1994年第3期

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