期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于朗读教学的一些思考

下载PDF

导出

摘要关于朗读教学的一些思考朱建华中学语文教学大纲明确规定，初一阶段要学生能用普通话朗读课文，初三阶段要能顺畅地朗读文言文。按照要求，朗读教学应当贯穿整个初中教学始终。但实际上情况却大相径庭，在农村中学中这种情况尤为突出。其原因主要有三：一、在升学率指导中...

作者朱建华

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1994年第4期109-109,共1页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词朗读教学初中教学朱建华文学鉴赏能力读书百遍口头表达能力书面文字情感教育课堂教学思维能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱建华.朱建华油画作品[J].美术大观,2013(1):82-82.
2丁伶娜.秋思[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2004,0(4):18-18.
3枕流.我校首次举办中国革命史讲习会[J].九江学院学报（社会科学版）,1986,16(3).
4朱建华.激发作文兴趣的教学三程序[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1994,10(2):96-97.
5俞燚昺.迷路的我[J].中学生读写（考试版）,2005(Z1):74-75.
6俞靖.半兽人[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2004(6):16-16.
7沈丹宁.一起开始的旅程[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2004,0(6):58-59.
8朱建华.台湾中兴大学林业访问团在大陆[J].台声,1995,0(9):3-3.
9彭友山.世界顶能运动员在月球上能跳多高?[J].物理教师（高中版）,2004,25(12):38-39.
10上海大同中学实行一项改革措施[J].中国学校体育,1984,0(6):42-42.

江苏教育学院学报（社会科学版）

1994年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部