孩子如何认识金钱?

随着商品经济的发展,金钱成了无孔不入的东西。正如"水可以载舟,亦可以覆舟"一样,金钱也有积极与消极两重性。了解孩子金钱意识的发展水平,及早引导,及时调控,对于孩子将来跻身于商品经济社会,有着十分重要的意义。我们的研究发现,孩子金钱意识的发展,大致有六个层次。第一个层次,没有金钱功能意识。视金钱为一种玩具,一张可以随意摆弄的纸。第二个层次,朦胧的金钱功能意识。不认识钱,只知道钱可以"换"东西。没有自觉的买卖行为。第三个层次,简单的金钱功能意识。