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心理教育渗入政治课教学浅探

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摘要 中学政治课教学要重视:提高学生人际关系的心理适应能力;提高学生的心理承受能力;对学生个性的培养;向学生传授学习方法,这里有理论问题,也有实践问题,值得探讨。
作者 王仁乾
出处 《台州师专学报》 1994年第3期87-89,共3页
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