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如何增强数学解题中思维的批判能力

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摘要本文就中学数学解题中的常见错误,例谈全方位审视题设条件与结论,多角度反思解题过程与结果.从而鉴别正误、去伪存真,增强思维的批判能力.

作者刘有文赵伟业

机构地区六安行署教委教科所霍邱县教委教研室

出处《皖西学院学报》 1994年第2期65-68,共4页 Journal of West Anhui University

关键词数学解题批判能力题设条件解题过程全方位审视比例线段数学素养高考数学隐含条件直角坐标系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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皖西学院学报

1994年第2期

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