摘要
我省教师大量外流,造成有些学校骨干力量青黄不接,严重影响了学校的教学质量以至正常的教学秩序。据《中国青年报》94年6月22日发表“青海人才流失的报告”讲:“青海省的教师流失也愈演愈烈,1990—1993年,高等院校流失教师341人,年均流失90人,中小学教师1991—1993年共流失6080人,年均流失2000人。”真可渭是“孔雀与麻雀齐飞”。这一触目惊心的数字和严重的社会现象,已引起了有关部门和有关领导的高度重视,同时也引起了一些有识之士的关注和忧虑。大家部从不同的角度对发生这一社会现象的根源及补救的办法进行冷静的思考和深入的探讨。截至目前。不少文章从教师的社会地位、经济地位、教师自身的价值以及改革开放与人才流通等方面进行了分析和探讨,也提出了不少好的建议和意见。本文根据笔者从教三十年来的深刻体会,从搞好教师的前期教育,为稳定教师队伍打好基础这一角度,谈谈个人的思考和看法。
