有关气体几个问题的数学处理及解释

关于气体这部分内容,在物理化学教科书的编写上,争论甚多;主要是要不要作为一章进行编写。几位作者也进行了多次尝试。根据多年的教学实践,我认为把其作为一章写入教科书较为合适,但内容要精简,结构要紧凑,如果学生的基础比较好,这部分内容可以让学生自学,不必讲授,进行一次测验或检查。如果学生的基础较差,则大有讲授的必要。因为在物理化学的各部分,都要涉及理想气体或真实气体的内容,可以说贯穿于整个物理化学的始终,是相当重要的。下面将我在教学中总结几方面的问题进行阐述。