从“化学教材教法”到“化学教育学”

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摘要本文简述了从“化学教材教法”向“化学教育学”发展的必然性及其关系;化学教育学与教育学、化学之间的关系及研究的任务、内容等.

作者王淑珍候惠敏

机构地区包头师专化学系

出处《阴山学刊（自然科学版）》 1994年第2期71-73,共3页 Yinshan Academic Journal(Natural Science Edition)

关键词教材教法化学教育学教育学

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阴山学刊（自然科学版）

1994年第2期

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