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强化目标观念淡化学科意识──中等卫校口腔医士专业内科教改初探
被引量:
1
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摘要
过去,由于中等医学教育模式类同于高等医学教育的"学院型",学科设置与高等医学院校相对应,理论教学过分强调本学科理论的系统性和完整性而与中等卫校培养实用型人才的目标相背离。我校以强化目标观念、淡化学科意识为指导思想,对口腔医士专业的教学计划和教学内容进行了教改,旨在探索培养实用型中等卫技人才的正确途径。
作者
李俊成
机构地区
乌鲁木齐市卫校
出处
《卫生职业教育》
1994年第3期114-115,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
口腔专业
内科教学
目标观念
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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卫生职业教育
1994年 第3期
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