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传统教育思想与现代教育思想概析

On Conventional &. Modem Educatioal Phylosophy
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摘要 根据对教育思想含义及性质的认识,探讨了传统教育思想的概念及形成,在肯定其中优秀成份的同时,指出存在的三个方面的根本缺陷;分析了现代教育思想的产生背景,并从对教育战略使命、教育目标、教学认知及教育管理的认识,表述了它的主要内容。
作者 王山青
机构地区 第四军医大学
出处 《西北医学教育》 1994年第3期3-6,共4页 Northwest Medical Education
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