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诊断学考试成绩分析
An Analysis on the Examination Result of Diagnostics
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摘要
随着教学改革的不断深入,诊断学的教学、考试制度也在经历着变革。本文通过对87级本科学生诊断学期末考试成绩及失分率的分析,认为在教学中应利用电化教学手段弥补见习中的不足,并提出了建立电视辅助考试制度的问题。作者对诊断学的教学及考试方式的改革作了有益的探讨。
作者
袁武堂
许家利
梅广义
机构地区
湖北医科大学
出处
《西北医学教育》
1994年第2期25-27,共3页
Northwest Medical Education
关键词
诊断学
成绩分析
电化教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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