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小学体育游戏教学作用初探 被引量:3

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摘要 体育游戏教学是把教学因素和游戏因素有机地结合起来,使学生在活泼愉快的情绪中及富有兴趣的环境条件下,有目的的、较自然地进行学习和锻炼的一种教学活动类型。它也是在小学体育教育中符合他们身心全面发展所经常采用的、最活跃的、行之有效的一种教学形式。因此,要想正确地组织与科学地安排体育游戏教学,发挥其教育效果,首先必须深刻认识和理解体育游戏教学的作用,这对小学生掌握体育基本知识,改善生活能力水平,提高体育教学质量,完成小学体育的目的和任务,都有非常重要的现实意义。
作者 肖东君
机构地区 内蒙古师范大学
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1994年第4期92-93,91,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[日]山内光哉 著,李蔚,楚日辉.学习与教学心理学[M]教育科学出版社,1986.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献9

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