期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

改进马克思主义理论课的建设性思路

下载PDF

导出

摘要改进马克思主义理论课的建设性思路王新农当前，在市场经济双重效应影响下，与其说高校马克思主义理论课正经受着严峻的挑战，不如说探索改进的极好机遇就在眼前。面对几乎全新的震撼人心的改革形势，青年学生在思索、在困惑、在寻求如何尽快适应，他们比以往任何时候都渴...

作者王新农

机构地区天津大学人文与社会科学系

出处《思想理论教育导刊》 1994年第5期25-29,共5页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

关键词双重效应改革形势青年学生被教育者教学竞赛德育教育王新基本理论观点政治思想教育政治素养

分类号 G411 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王新兰.邓小平教育思想初探[J].社科纵横,1994,9(3):21-23.
2王新梅.课改中教师角色的转变[J].宣武教育,2006(12):31-32.
3张翠燕.以班主任的角色反观当前现行教育[J].才智,2013(6):129-129.
4谭樊.“互联网+”时代下中学政治课堂教学管理的变革[J].中华少年,2016,0(21):1-2. 被引量：2
5李四光.后现代主义思潮对当代大学生的影响[J].边疆经济与文化,2009(3):77-78. 被引量：3
6许庆豫.西方学者论教育对经济发展的双重效应[J].教育研究,2000,21(5):69-73. 被引量：15
7洪允智.论市场经济对教育发展的双重效应[J].教育现代化,1995(3):20-25.
8彭文秀.信息技术教育对学生主体性的支撑[J].现代远程教育研究,2005,17(4):27-29.
9乔湘平.论新时期教师的心理健康教育[J].株洲工学院学报,2003,17(6):145-146. 被引量：4
10让校园充满生命的精彩[J].教师博览（上旬刊）,2015,0(9).

思想理论教育导刊

1994年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部