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课堂教学中的德育渗透与教师素养
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摘要
在课堂教学中进行德育渗透有着很大的优势和重要性:时间充分,体现了教学任务,教材中蕴含着丰富的德育因素,较易取得好的德育效果。为了增强德育渗透的效果,必须努力提高教师在政治、道德、知识、情感和教育艺术等方面的素养。
作者
束仁龙
出处
《池州学院学报》
1994年第3期12-15,24,共5页
Journal of Chizhou University
关键词
教师素养
课堂教学
教育艺术
道德品质
教学任务
思想品德
教育方式
思想政治教育
语文课本
班主任老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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池州学院学报
1994年 第3期
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