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利用最值求解参数

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摘要生活中,存在着这样一个朴素的数学思想,“我比你班上任何一个同学都高（或都矮）”的论断,可以改说为“我比你班上最高（或最矮）的那个同学还高（或还矮）”.它们是等价的.若抽象为数学命题,即设 x、y 是两变量,x<sub>min</sub>与 y<sub>max</sub>存在,那么有:

作者李绍亮

机构地区昆明八中

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1994年第6期21-,9,共2页

关键词数学命题学生数学能力恒成立高考试题已知函数题设换元法奇函数子卫数符

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1994年第6期

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