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剖析错解 提高解题能力
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摘要
在解决两条圆锥曲线位置关系的一类问题中,学生最容易犯的错误是将直线与圆锥曲线位置关系中的结论照搬过来,误把二圆锥曲线有交点的必要条件或充分条件作为充要条件使用,以至得不到正确的解答.在教学中采用剖析错解,探索正确解答和预防错误发生的方法。
作者
徐津民
机构地区
重庆八中
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1994年第5期9-10,共2页
关键词
解题能力
错解
一元二次方程
数学思想方法
联立方程组
解题方法
解题思路
发散思维
解题过程
实数解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(教师阅读)
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