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数学接力赛

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摘要班级数学竞赛除了用分组抢答以及给出数学问题,各组讨论解答外,也可用接力赛的方法.这种竞赛紧张、有趣且有益于培养学生集体主义观念.现介绍于下:一、参赛对象:同年级(同班)

作者李智武

机构地区四川开县赵家中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1994年第4期31-32,共2页

关键词集体主义观念参赛对象一元二次方程解题能力集体主义精神实数根参考答案试题设计负整数学习成绩

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1994年第4期

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