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指导自学精讲实践教学法

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摘要中学数学教学中要不要培养自学能力,怎样培养自学能力?怎样大面积提高初中数学教学质量?西南师大数学系中学数学教改实验组进行了这一课题的研究。他们从教材和教法两方面入手,进行了“

作者蔡锡芝

机构地区重庆市中区陕西路中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1994年第2期13-,18,共2页

关键词中学数学教学初中数学教学实践教学法自学能力中差生教改实验毕业会考非智力因素培养 “注入式” 辨证唯物主义

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1994年第2期

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