摘要
随着现代教育技术的快速发展,媒体作用与教学过程之间联系越来越密切.在数学教学中运用现代多媒体可以巧设情景,激发兴趣,拉近知识与学生感性认识的距离,减缓教学重、难点,使学生变被动接受为主动探究,从而减轻学生课业负担,真正做到有效课堂教学,从而大大提高数学教学质量.下面结合笔者的教学实践浅谈几点看法.
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第12期69-69,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition