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以“做”为中心 实现“教学做合一”——贯彻新大纲浅尝教活中师教育学的体会

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摘要 中师心理学、教育学和各科教材教法等构成了中师教育教学内容的一个子系统,通过这一系统内容的教学可以使没有教学经验的中师生脱胎换骨,迈上讲坛,成为小教战线的生力军。然而由于教育学科自身特点的限制。
作者 黄开田
出处 《武夷学院学报》 1994年第2期81-84,共4页 Journal of Wuyi University
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