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“溯源教学法”再探被引量：2

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摘要《“溯源教学法”浅探》发表后(《丽水师专学报》1994年第3期),引起同行们的关注,浙师大中文系王副教授来信指出,文章理论不足而实例有余.前辈的真知灼见,给后辈启发颇大,为此对该教学方法,作再次进行肤浅的探讨,以起抛砖引玉作用.

作者彭小明

出处《丽水学院学报》 1994年第4期84-86,共3页 Journal of Lishui University

关键词教学方法国文教学激趣莽菜实践性原则文道合一思想教育教育论课文教学东海孝妇

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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丽水学院学报

1994年第4期

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