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2/9+7/9才是真正的完全的教育——“立体教育”探索

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摘要 教育原本是与社会生活紧密相联的,只是随着生产力的发展与分工的日益精细,它才从一般的家庭社会形态发展到专业化,从而产生学校教育。现在人们通常把学校教育称之为狭义的教育式"小教育",无疑夸美纽斯、赫尔巴特等人为发展与完善小教育的理论作出了划时代的贡献。
作者 李锦森
机构地区 温州广场路小学
出处 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第6期16-20,共5页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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