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日记，渗透德育的良好载体

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摘要日记，渗透德育的良好载体安徽芜湖铁中马章苟《中学语文教学大纲》指出：“语文训练必须重视思想教育，思想教育必须根据语文的特点，渗透在教学的过程中，起到潜移默化的作用”。那么如何“渗透”和“潜移默化”呢？方法固然多种多样，几年来本人指导学生进行日记写作的...

作者马章苟

机构地区安徽芜湖铁中

出处《中学语文教学》北大核心 1994年第6期13-15,共3页 Language Teaching in Middle school

关键词语文训练思想教育自我教育思想政治教育集体主义教育思想道德素质启发诱导理想教育教育合力魏书生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

1994年第6期

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