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结合语境解词三例
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摘要
结合语境解词三例浙江松阳师范陈孟义语言只有在一定的语境中,才能化为具体的言语,被赋予明确的含义,因而解释词语就离不开具体文章中特定的语境。教学中指导学生结合语境,正确解词,对提高他们阅读水平有重要意义。现例举如下,供参考。一、结合语境正确选择词义一般...
作者
陈孟义
机构地区
浙江松阳师范
出处
《中学语文教学》
北大核心
1994年第6期37-38,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
解词
阅读水平
高中语文
孟义
理解词语
词汇意义
松阳
专一化
方孝孺
脾气粗暴
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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